*:........ عضویت در کانال تلگرام ..........:*

گیک ها و نرد ها

اینفوگرافیک: گیک‌ها و نِردها

تا به حال شنیدی که به کسی صفت «گیک» یا «نِرد» نسبت داده بشه؟ اگر با این واژه‌ها آشنا نباشیم حتماً جذاب خواهد بود که بدونیم چرا به شخصی گیک گفته میشه درحالی که به شخص دیگه‌ای میگیم نِرد. خصوصاً که در دنیای تکنولوژی و مدرن امروز و در خیلی از فیلم‌ها و سریال‌‌ها از این دو واژه خیلی زیاد استفاده میشه.

در اینفوگرافیک زیر سعی کردیم ویژگی‌هایی از این دو مدل شخصیتی رو براتون لیست کنیم تا کمی با این دو واژه و این سبک آدم‌ها آشنا بشین.

انواع سبک های یادگیری

انواع سبک‌های یادگیری

افراد مختلف پذیرای مدل‌های متعدد یادگیری هستند. بنابراین دوره‌های آموزشی باید در مسیری قرار بگیرند که برای همه انواع یادگیرندگان مناسب باشد. هرکس براساس شخصیت و میزان تاثیرپذیری، در هرکدام از انواع سبک‌ها شنیداری، بصری، حرکتی و مطالعه‌ای قرار می‌گیرد؛ اما در بیشتر افراد، یک سبک یادگیری نسبت به همه چیرگی دارد. در اینجا چند پیشنهاد و راهنمایی برای آموزش اثربخش‌تر و کارآمدتر برطبق این چهار سبک یادگیری ارائه شده است:

۱. یادگیرندگان شنیداری

فردی که یادگیرنده شنیداری است زمانی بهترین عملکرد را خواهند داشت که محتوای آموزشی به صورت شنیداری به آنها تدریس شود. جلسات آموزشی سنتی برای این افراد بسیار مفید است، چرا که می‌توانند به اطلاعات گوش دهند. این یادگیرندگان در روش آنلاین می‌توانند مجدداً به محتوای آموزشی گوش دهند و اطلاعات را ذخیره کنند.

۲. یادگیرندگان بصری

برای این سبک یادگیری، محتوا باید به صورت تصویری و بصری باشد. انواع نمودارها و تصاویر گرافیکی، ویدیوها و اینفوگرافیک‌ها می‌توانند بیشترین و بهترین تاثیر آموزشی را روی این افراد داشته باشند. جزوه داشتن و یادداشت‌برداری کردن برای این افراد با اهمیت است. هر ابزاری که با استفاده از مواد بصری دانش و اطلاعات را منتقل می‌کند، برای یادگیرندگان بصری بهترین شیوه آموزشی خواهد بود.

۳. یادگیرندگان حرکتی

این مدل از یادگیرندگان بیشترین اطلاعات لازم را از طریق کسب تجربه به دست می‌آورند. به این ترتیب که مثلاً با مزه کردن، لمس کردن، و بو کردن چیزها را تجربه و حس می‌کنند. اگر به این سبک از افراد آموزش می‌دهید لازم است که شیوه‌های عملی کار را هم برای‌شان روشن کنید. مثلاً اگر می‌خواهید رویکرد امنیتی جدیدی را به این افراد آموزش دهید لازم است که سناریویی در اختیارشان قرار دهید که برای شبیه‌سازی موقعیت کمکشان کند: «چطور یک دستگاه را به طور کامل راه‌اندازی کنم».

به یاد داشته باشید که این نوع یادگیرندگان در حین یادگیری احساساتی هستند، و چون آموزش آنلاین بیشتر مناسب یادگیرندگان بصری و شنیداری است، خلاق بودن برای تدریس به یادگیرندگان حرکتی بسیار مهم است. حتی برای آموزش آنلاین، می‌توانید تکالیف فیزیکی به آنها بدهید تا همزمان انجام دهند.

۴. یادگیرندگان مطالعه‌ای

این افراد با دریافت محتوای آموزشی به صورت کلمات و جملات، بهترین وضعیت یادگیری را خواهند داشت. روش پیشنهادی حاوی ارائه اطلاعات برای آنها از طریق محتوای متن محور است. این یادگیرندگان با کتاب‌های متنی بیشترین ارتباط را برقرار می‌کنند و با استفاده از جزوات نوشته شده و ارائه‌ پاورپوینت چیزها را بهتر یاد می‌گیرند.

به یاد داشته باشید که استفاده از تنها یک شیوه یادگیری نمی‌تواند روش مناسبی برای آموزش و انتقال دانش باشد. این مهم است که از سبک‌های یادگیری در کنار هم استفاده کنید. به این ترتیب مخاطب شما می‌تواند نسبت به هر روشی انعطاف‌پذیری و واکنش متناسب با آن را نشان دهد؛ درحالی که احتمالاً یک سبک یادگیری خاص برای آنها غالب است. آشنایی با انواع سبک‌ها هم برای مدرس و هم برای یادگیرنده، فضای مناسبی را جهت انتقال و دریافت دانش و اطلاعات فراهم می‌کند. به این ترتیب که مدرس می‌تواند براساس شناخت مخاطب سبک خاصی از یادگیری را انتخاب کند و مخاطب هم می تواند برای پیشرفت و دریافت بهتر دانش از روش های کارآمدتری استفاده کند.

منبع: elearningindustry

 

ویدئو درس پژوهی

 

دریافت

مدت زمان: 4 دقیقه 43 ثانیه 

چه کتابی برای پژوهش ؟

به راستی چگونه می توانیم یک پژوهش خوب را ارائه دهیم ؟

در اولین گام استفاده از منابعی مانند کتاب است کتاب هایی که به درد پژوهش می خورند : 

نام کتاب                                                        نام نویسنده 

    1. روش های پیشرفته ی پژوهش در علوم        دکتر حجت الله فرهانی 

    2. نمایه پژوهش ( جلد اول تا هفتم )             سازمان آموزش و پرورش 

3. آیین مطالعه و پژوهش                           وزارت آموزش و پرورش 

    4. اقدام پژوهی                                             وجه الله سیف اللهی 

5. راهبرد های آموزشی در اختلالات یادگیری            ناهید دردشتی

6. راهنمای علمی پژوهش ویژه ی دانش آموزان     آموزش و پرورش 

پژوهش چیست ؟

تعریف پژوهش:
پژوهش، به معنای عام، بررسی یا کاوشی سخت کوشانه و به معنای خاص، تحقیق و تجربه‌ای جامع با هدف‌ کشف واقعیت‌های نو و تفسیر درست این واقعیت‌ها، تجدید نظر در نتیجه‌گیری‌ها، نظریه‌ها و قوانین پذیرفته شده در پرتو واقعیت‌های کشف شده و به کارگیری عملی نتیجه‌گیری‌ها، نظریه‌ها و قوانین جدید است. در معنایی دیگر، پژوهش فرایند رسیدن به راه حل‌های قابل اطمینان از طریق گردآوری، تحلیل و تفسیرداده‌ها به گونه‌ای برنامه‌ریزی شده و نظام‌منداست. 

درس پژوهی

مقدمه
پژوهش‌های اخیر در زمینه توسعه‌ی حرفه‌ای معلمان، روشنگر جهت گیری‌های متفاوتی از اقدامات معمول در این حوزه است. این پژوهش‌ها بیشتر بر مدرسه وکلاس درس استوار است ومی‌کوشد معلمان را بیش از پیش در تصمیم گیری‌های مربوط به شیوه‌های بهبود کیفیت آموزشی مدارس مشارکت دهد. این آموزش به معلمان کمک می‌کند تا به هنگام کسب صلاحیت‌های حرفه‌ای در حین کار به بازسازی فکری خویش ودانش‌آموزان در فرآیند یاددهی –یادگیری توجه جدی مبذول دارند.درس پژوهی، یکی از الگوهای مناسبی از پژوهش‌های مشارکتی در کلاس درس است که برای توسعه حرفه‌ای معلمان یک مدرسه یا مدارس همتا مد نظر صاحب نظران وپژوهشگران آموزشی قرار گرفته است.
لذا گروه تکنولوژی وگروههای آموزشی ابتدایی در نظر دارد،  در راستای ارتقاء علمی وعملی معلمان گرامی وبهبود کیفیت شیوه‌های آموزشی ، جشنواره درس پژوهی را در سطح مدارس مناطق وشهرستان‌های استان برگزار نماید.
 

دانلود فایل کامل درس پژوهی :  

راهنمای تدوین گزارش درس پژوهی                        درس پژوهی اصلی                          شیوه نامه درس پژوهی